上海国家会计学院党委理论学习中心组（以下简称中心组）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，落实《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》要求，发挥示范引领，深化学思践悟，切实将学习成果转化为更好服务财政中心工作的强大动力。

一、提高政治站位，走好第一方阵

中心组把握政治学习定位，坚持以党的创新理论领航指路、凝心聚魂、指导实践，推动理论学习走深走实。

一是坚持政治为先。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，积极领会贯彻其中的世界观和方法论，运用“六个必须坚持”的立场观点方法，指导学院人才培养实践。党的二十届三中全会召开以来，中心组通过理论学习中心组（扩大）、“第一议题”等学习研讨机制，全面学习贯彻落实全会精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神以及财政部党组、上海市市级机关工作党委相关文件精神，把握财经教育的“国之大者”，坚持目标导向和问题导向，持续深化改革，完善制度机制，在产出优秀教学科研成果、获得广泛市场认可、维持稳健财务状况、创造良好发展环境等方面积极发力，努力形成学院在财经领域教学科研比较优势，筑牢学院事业高质量发展之基。

二是坚持示范为要。学院党委书记切实履行全面从严治党第一责任人职责，认真审定年度学习内容、确定每月学习主题与形式，带头重点发言、带头调查研究、带头解决实际问题。党的二十届三中全会召开后，结合学院实际，及时为全体党员干部讲授专题党课，深入分析学院当前面临的形势、挑战和应对思路，指出学院高质量发展的内涵、实现路径和重点任务。研究生入学之际，带头上好“开学第一课”，将党的二十大精神、二十届三中全会精神融入国家发展、社会进步、学院发展和研究生成长成才，引导研究生准确理解党的路线、方针、政策, 正确认识国情、党情、社情、民情，厚植爱党爱国情怀。院党委班子成员结合所分（协）管高端培训、学位教育、在线培训、党建纪检等领域工作实际，聚焦党的建设、高质量发展、意识形态等工作要求，讲授专题党课。

三是坚持制度为基。制定《上海国家会计学院党委理论学习中心组（扩大）学习制度》，明确学习原则、学习内容、与学习形式，加强学习考勤管理，把严的标准、严的措施、严的作风贯穿全过程；建立扩大学习机制，吸纳各部门主要负责同志、党支部（总支）书记、青年干部参加学习，充分发挥中心组学习“风向标”和“排头兵”作用。发布年度学习计划，明确每月学习内容及形式，做到年初有计划、每月有学习、季度有研讨、年度有总结，实现会前有自学、会中有交流、会后有记录，推动中心组学习制度化规范化。建立学习提示机制，及时落实财政部党组相关决策部署，传达院党委工作要求，将学院全体党员干部思想和行动统一到财政部党组、院党委工作部署上来。

二、丰富学习形式，深化理解运用

中心组抓好集体研讨、专题调研、专题党课等规定学习形式，结合工作实际，拓宽学习渠道，增强学习吸引力、针对性和时效性。

一是做实集体研讨。将研讨交流作为集体学习的主要形式，中心组成员坚持自己学、主动讲，在深入思考的基础上，认真撰写发言提纲，积极参加研讨交流，确保研讨有深度、有质量、有收获。把个人自学作为开展集体研讨的前置环节，研讨主题确定后，安排一定时间认真学习，做好读书笔记。今年以来，中心组共开展“第一议题”交流学习10次，读书班交流研讨5次、理论学习中心组（扩大）学习9次。

二是开展联学践学。开展跨部门、跨系统、跨层级的主题联学践学，共享学习资源，提升学习质量和效果。与驻地徐泾镇金云村党总支、光联村党总支建立结对帮扶机制，围绕党的建设、经济发展、人才培养等内容，持续推进组织联建、党员联育、活动联搞、资源联用等工作，形成资源共享、优势互补、互相促进、共同提高的党建工作新局面。与上海市财政局党组，以及虹桥国际中央商务区管委会开展联组学习，研讨《中国共产党纪律处分条例》对财经纪律有关规定，探讨人才培养、智库建设等方面合作。组织学院副科级以上干部、支部书记赴青浦监狱开展警示教育活动，参观监狱陈列室，了解服刑人员生活、改造情况，观看警示教育片，提高干部思想认知，增强遵纪守法的观念和自觉接受监督的意识。

三是加强专题调研。坚持问题导向、实践导向，中心组成员用好“深、实、细、准、效”五字诀，领题调研，推动调研成果转化运用。聚焦新时代党的组织路线建设，学院党委书记通过经常性近距离有原则接触干部和问卷调查等多种方式，深入探究学院干部队伍建设面临的挑战、存在的问题及对策，巩固拓展主题教育成果，提升干部队伍管理水平，凝练新时代学院文化，推动学院高质量发展。院党委班子成员结合所分管工作实际，聚焦《合作学位项目的高质量发展: 挑战与对策》《面向社会特需的”精专特优新”专业学位学科建设研究》《充分发挥校史“存史、资政、育人”功能  服务学院高质量发展》《留学生招生工作现状、问题与下一步举措》四个主题，以座谈访谈、随机走访、问卷调查和专家调查等形式，广泛开展调研，推进调查研究工作落到实处。

三、坚持事业为本，推动成果转化

中心组坚持学以致用、学以践行，切实把理论学习成果转化为更好服务财政中心工作，推动学院高质量发展的强大动力和生动实践。

一是推动科学决策。研究重大事项、部署重大任务时，对标对表习近平总书记关于财政工作和教育工作的有关重要讲话和重要指示批示精神，对标对表党中央决策部署和部党组工作要求，统一思想，把准方向，理清举措。今年以来，中心组通过“第一议题”、理论学习中心组（扩大）等学习研讨机制，深入学习习近平总书记关于新质生产力的重要讲话精神，结合学院职能和优势，深学细悟，探索实践，开设《新质生产力与高质量发展》《新质生产力赋能智能财务建设》《智能财务建设、数据资产管理与新质生产力》等专题课程，培育“数据资产研修班”“民营企业家新质生产力高级研修班”等优势培训品牌，聚焦智能财务、数据资产、低碳发展等开展政策和对策研究，将理论要求与人才培训、课程开发和智库研究等工作融会贯通。

二是推动能力提升。把加强学习、增强本领摆在突出位置，搭建学习交流平台，引导学院全体党员、干部往深里学、往实里干，持续提升思想力和行动力。发挥理论学习中心组（扩大）学习机制效用，开展“中层干部带队伍”专题研讨，辅导中层干部做好部门“指挥员、辅导员、战斗员”，带领部门员工将院党委各项决策部署在部门内贯彻落实。制定信息报送和考评办法，邀请外部实务专家作《新时代调查研究与报告撰写》《关于撰写调研报告和工作信息的若干思考》专题辅导，提升学院员工在工作中发现问题、研究问题、解决问题能力。实施青年理论学习提升工程，通过个人自学、研讨交流、开展调研等举措，引导学院青年干部运用马克思主义的立场、观点和方法，思考学院高质量发展的路径和举措，解决发展中遇到的关键问题。2024年，学院办公室青年理论学习小组研究成果《聚焦“三抓五促”，激活内生动力——上海国家会计学院深化模范机关创建工作的探索与思考》，荣获2023年度上海市机关党的建设研究成果三等奖。

三是推动问题解决。把学习理论同研究解决制约学院高质量发展的现实问题结合起来，细化具化“国之大者”，领航学院整体工作与专项重点。把握财会人员对解决实际问题能力的迫切需求，推出“产出式”培养和“微咨询”教学，促进学习从“知识输入”向“成果输出”转变，实现学员“带着问题来、带着答案走”的培养目标。推动学位项目“第二课堂”建设，建立“第一课堂”与“第二课堂”衔接机制，促进研究生逻辑思维能力、表达沟通能力、写作能力和美学修养全面发展。聚焦培育高水平智库成果和高质量论文，推动教学科研智库一体化改革，实施“双精工程”，组织专职教师到实践部门工作交流，加强科研智库、研究中心建设管理，提升服务国家战略、服务财政中心工作能力。